科学论文是科研成果的主要产出形式。大部分的科研成果最终都要通过论文的形式体现出来，既是对科研工作系统和全面的总结，又可以方便同行之间的交流，让其他人了解自己的工作。因此，撰写科学论文是一个科学工作者必须具有的基本功。然而，年轻的我们，科研论文写作或许都踩过雷，趟过坑。在4月20日第十五届中青年呼吸学者论坛的“临床科研选题设计”培训课上，大会执行主席、科研达人应颂敏教授传授了最全攻略，解码科研论文写作要诀。期待更多的医生受益！ 

讲者：浙江大学呼吸疾病研究所 应颂敏

据悉，应颂敏教授团队主要研究方向为慢性气道炎症与呼吸系统肿瘤，近5年发表SCI论文60余篇，总影响因子超过400分，被引用超过1600次。 

主要体会：始于创新，成于意义，佐以机制（Novelty，Significance，Mechanism）

事实上，好的研究并不像我们想象的那般非常复杂，难以企及。任何好的研究一般不会逃出这3个单词——“Novelty”、“Significance”、“Mechanism”，即始于创新，成于意义，佐以机制。

谈及“Novelty”，什么是“创新”？我想讲述一个小故事。在浙江大学，我们开设了一门创新研究的课程。有一天，八年级一位学生过来找我，谈及《宫心计》中某位嬷嬷用了某中草药致使某位娘娘流产。然后，灵光闪现，说是用Pubmed检索关键词“某中草药”与“肺癌”，没有发现相关文章，认为这或许值得研究。刚好我在讲课，于是说道，“有道理。用麦克风与肺癌这两个关键词检索，试试看，有没有效果？是不是果然也没有相关研究？”

实际上，我们对“Novelty”理解是有误区的，常常认为没有人做过的，就是创新。那么，究竟什么是真正的“Novelty”？是不仅是没有人做过，而且必须在“Significance”基础之上，体现其创新性。那么，什么又是“Significance”？第一点就是改善临床实践。第二点，在改善临床实践的基础上，改善教科书，改善指南。我们的指南还不完善。十年磨一剑，2016年版《中国成人社区获得性肺炎诊断和治疗指南》发布了。但是，正如曹彬教授所言，我们目前仅简单地将肺炎分成社区获得性肺炎（CAP）、医院获得性肺炎（HAP），实在是难以满足肺炎患者诊断和治疗的需要。另外，在“Novelty”、“Significance”基础之上，如何将文章很顺利地进行发表？或者将文章发到更高水平的杂志？第三个词“Mechanism”，从字面上很难理解。我自己个人粗浅的理解是什么呢？实际上，我们在写文章、投稿的过程当中，就是编辑与审稿人“斗智斗勇”的过程，去说服他们。“Mechanism”就是知其然，然后知其所以然。我们要有足够的细节和证据去证明自己的观点是正确的。

科研论文写作应注意的细节

对于一篇文章来讲，结构是简单的，要有逻辑性、有序性、完整性；语言是千万不能掉以轻心的，不能出现错别字，一项标书可能会因为错别字而挂掉。文章亦如恋爱，始于颜值。那么怎样写好一篇文章，我认为还是有技巧性的。

任何一篇文章，开始题目只能说是一个方向，就像马德东教授提出来睡眠与感染的关系，这只能是一个方向，这绝对不应该成为最后写文章的一个题目。题目要放在最后写，那么开始从哪里开始？对，就是从数据开始。只有将数据关系性、逻辑性罗列清楚之后，然后，文章的整体框架出来了，才开始落笔。

题目我们刚才讲了最后写，那么摘要怎么写？我们通常并非是按照题目摘要顺序写下来，只有把整一篇文章的架构做好了之后，然后把摘要放到最后写，才有可能写好一篇摘要。摘要前两句话要体现研究重要性，要用很短时间去打动审稿人。第三句话就是虽然很重要，但还有问题没有解决，而且这个未解决问题一定不是宏观或不可解决的。然后，后面三到四话就是针对这个没有解决的问题，我做了什么事、发现了什么结果，最后一句话就是有什么样的临床意义，就完了，250个字的摘要。大家把这个结构理解清楚之后，摘要现在就变得很好写。

背景、方法与材料部分由于时间关系不展开讲了。

第三部分，结果部分。我们往往会存在误区，追求结果越多越好。其实，大家应该换位思考，站在编辑、审稿人角度去思考。审稿人是怎么审理的文章呢？这跟高中生、初中生、大学生考试是不一样的。我们考试的时候，这个题答对了加两分，那个题答对了加五分。审稿专家是来给减分的。实际上，结果越多，能减分的地方越多。因此，并不是结果越多越好，而是结果的逻辑性、结果对结论的支撑性是至关重要的。

关于讨论部分，我在审阅的论文初稿（包括我的研究生）里面，常常会发现背景部分和讨论部分撰写得一样，结果和讨论部分撰写得一样。事实上，背景和讨论是完全不同的事情。背景是摘要的拓展，介绍背景，提出问题，并且抓住问题的关键。并且，这个问题是有价值的，能改善临床实践，能帮助完善指南，甚至能够改写教科书，我们要提出这样的问题。但是讨论部分不是这样的作用，是以这项研究去联系这个领域，然后去提出一些未来方向，提出研究的局限性也好，提出困惑也好，是起这样的作用。讨论部分仍可以用结构化方式去撰写。一段话，4-5句话将前面所有的结果总结一遍，即是研究得出什么样的结果。接下来，就是研究结果的拓展，到底具有什么样的意义？重要性在哪里？但不是最重要的部分。最重要的在第二段开始，与本领域里面其他的研究进行比较，比较结果一致，大家可以理解这个研究结论很可靠，但不一致的时候，一定要分析细节及原因，但我们也不常常去说别学者研究不好，而是去挖掘自身研究的局限性。要谈研究方法学上的不足。接下来，还有什么问题没有解决以及未来方向。最后两句话，升华一下。

致谢部分，这部分还是需要保证其完整性，包括资金的资助、临床的辅助的支持等。

参考文献，要有时效性和高水平期刊。

怎样去写好英文时态？这也很简单，文章里面只有两种时态：一种是过去时，一种是现在时。那么，什么时候用过去时？报告结果的时候用过去时。讨论的时候，或者讲一些普遍事情的时候，用现在时或者是现在完成时，就这么简单。

写好了之后怎么去投稿？Cover letter实际上与abstract有些像。文章正文部分千万不能去吹牛，否则文章可能没了。但Cover letter是编辑读得最仔细的一部分，他们会据此评价这项工作的重要性，然后决定是否要去送审。因此，应尽可能体现工作价值。文章送审的过程当中常常都是不顺利的，这个是一个普遍的现象。几乎没有任何一篇文章，投出去之后，就接受的。很多时候，审稿人会提出来很多问题的。谦逊有理有据要说服审稿人至关重要。

（本文由《中国医学论坛报》记者邢英根据第十五届中青年呼吸学者论坛综合报道）

更多内容详见应教授幻灯，见如下附件，手动点赞吧！