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卢洪洲:全球健康角度 | 新冠状病毒病科学防治与精准施策
为配合国家卫生健康委关于新型冠状病毒肺炎防控工作的各项要求,加强医护人员和公众的宣传教育工作,全面动员,全面部署,帮助医院、基层和社区科学有序地推进、落实综合防控举措,有效遏止疫情,中国医学论坛报社特别策划“新冠状病毒肺炎科学防控”视频专栏,内容持续更新,敬请关注。【本期讲题】全球健康角度:新冠肺炎疫情分析【本期讲者】卢洪洲 教授上海市(复旦大学附属)公共卫生临床中心 【直播时间】2020年3月26日下午2点【观看方式】本次内容仅限于医务人员观看,请各位老师前往“壹生”app,关注“科研”,即可观看!
2020-03-26 57960 看过 免费 -
颜学兵:抗-SARS-CoV药物研究最新pipeline简介
为配合国家卫生健康委关于新型冠状病毒肺炎防控工作的各项要求,加强医护人员和公众的宣传教育工作,全面动员,全面部署,帮助医院、基层和社区科学有序地推进、落实综合防控举措,有效遏止疫情,中国医学论坛报社特别策划“新冠状病毒肺炎科学防控”视频专栏,内容持续更新,敬请关注。【本期讲题】抗-SARS-CoV药物研究最新pipeline简介【本期讲者】颜学兵 主任医师 徐州医科大学附属医院感染及肝病科【直播时间】2020年3月25日晚8点【观看方式】本次内容仅限医务人员观看,请各位老师前往“壹生”app,关注“感染”或“呼吸”,即可观看!
2020-03-25 77022 看过 免费 -
战疫 V 视点 MDT 直播论坛 “齐心战疫,共克时艰”
自 2019 年 12 月新型冠状病毒肺炎(COVID-19)发生以来,经过全国各地的共同努力,目前国内COVID-19确诊病例数已经明显下降,防控工作取得了重要的阶段性胜利。然而,随着国外确诊病例的数不断攀升,现阶段我国面临的是管控输入性病例的巨大风险。公立医院作为一个无法完全避免公众聚集的场所,不得不严阵以待,防控工作仍然不容半分松懈。与此同时,疫情防控也在一定程度上影响着心血管疾病患者的救治和管理。基于此,活动邀请心血管、神经、影像、超声和心理防护等各位专家就疫情防控下如何开展多学科创新优化的诊疗解决方案,进行广泛的学术交流。
2020-03-24 27087 看过 免费 -
【战“疫”连线】新冠感染的困惑问题:从病原学到临床
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任!防控疫情是一场务实性的战斗,我们不仅需要坚定信念、同舟共济,更需要专业化、规范化的诊疗知识和防护知识!为更及时地帮助临床医生了解疾病特点,掌握诊疗方案,做好医疗救治工作及防控工作,《中国医学论坛报》特别策划“新冠感染的困惑问题:从病原学到临床”栏目,战“疫”连线,共同答疑或探讨。【本期内容】微生物专家视角看新冠感染:汤一苇教授 新冠病毒从何而来?什么是零号病人?有什么流行病学和临床价值?世界范围内新冠流行原因是什么?什么是新冠病毒的变异?新冠病毒感染流行结局如何?抗体IgM什么时间产生?IgM的意义有哪些?新冠抗体哪里能做?目前核酸检测的单阳性、双阳性是什么概念?HIV阳性人群确诊新型病毒肺炎的条件和普通人群有什么区别?发热门诊筛查疑拟病例有哪些注意事项?如何做好鉴别诊断?患者出院后复查,发现大便核酸阳性还需要治疗吗?是否可通过轻泻药促进病毒排出?感染病专家视角看新冠感染:卓超教授到底该怎么抽丝剥茧发现病毒的来源?何时才能尘埃落定确定中间宿主?广东新冠出院患者复阳率13%,为什么和其他地方数据相差这样大,病毒是否不一样? 粪便及尿液中查到新冠病毒,尿液里的病毒是怎么来的?为什么中央空调容易产生感染,而壁挂式不会呢?为什么疫苗研发过程漫长?新冠病毒是否会像乙肝那样形成CCCdna,或者像艾滋那样隐藏在骨髓细胞里,形成无法完全清除的情况,一旦免疫力降低,就会再次爆发?对于无症状感染者如何认知?有人说,其实大部分无症状感染者是有轻微症状的,这类人可以传染人并且引起其他人严重肺炎,请问,目前有没有发现类似“伤寒玛丽”的无症状感染者,也就是携带传播者?请问,新冠肺炎流行病学特点的传播途径中第二条“在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶传播的可能”如何理解相对封闭的环境?如电梯内,只能是病人咳嗽产生的飞沫,即飞沫传播,这和气溶胶传播如何区别?如何理解高浓度?和密闭空间的大小有关吗? 新冠病继发感染比例高吗?经验性使用广谱抗菌药物会降低患者死亡率吗?临床专家视角看新冠感染:李琦教授新冠肺ARDS临床与以往认识有啥区别?无创通气延误了危重症治疗没?新冠肺炎危重患者治疗难点的把控?氧疗的误区:过高还是不足?新角度关口前移的意义何在?插管有创通气的风险与获益,价值大吗?气道管理的难点与瓶颈?肺康复何时开始?延迟吸收,还是机化?咋办?新冠肺炎危重患者恢复出院随访期的关注点?
2020-03-19 880337 看过 免费 -
卢洪洲:WHO最新指南解读-疑似 COVID-19导致严重急性呼吸道感染的临床管理
为配合国家卫生健康委关于新型冠状病毒肺炎防控工作的各项要求,加强医护人员和公众的宣传教育工作,全面动员,全面部署,帮助医院、基层和社区科学有序地推进、落实综合防控举措,有效遏止疫情,中国医学论坛报社特别策划“新冠状病毒肺炎科学防控”视频专栏,内容持续更新,敬请关注。【本期讲题】WHO最新指南解读:疑似COVID-19导致严重急性呼吸道感染的临床管理【本期讲者】上海市(复旦大学附属)公共卫生临床中心 卢洪洲 教授【直播时间】2020年3月18日晚8点【观看方式】本次内容仅限于医务人员观看,请各位老师前往“壹生”app,关注“呼吸”或“感染”,即可观看!
2020-03-18 91352 看过 免费 -
范建高教授:新冠病毒感染肺炎患者肝损伤——临床特征与发病机制
本期讲题新冠病毒感染肺炎患者肝损伤 ——临床特征与发病机制直播时间3月18日(周三)19:30—20:30授课专家范建高 教授上海交通大学医学院附属新华医院消化内科内容提要一、冠状病毒的病原学特点简介二、我国新冠肺炎患者的一般临床特征和预后三、新冠肺炎患者肝损伤的临床特点四、新冠肺炎相关性肝损伤的发病机制及病因学研究五、总结与未来展望
2020-03-18 57138 看过 免费 -
有序复工,严防输入——疫情新形势下的社区防控策略
社区是实施网格化管理的基础,是传染病防控的第一道防线。以社区防控为重点,切实落实综合防控措施,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,将有效地遏制疫情扩散和蔓延。国家卫生健康委马晓伟主任、李斌副主任在1月26日下午3时国务院新闻办公室举行的新闻发布会上,特别强调要全面动员,全面部署,全面加强,做好社区防控。为了配合国家卫生健康委关于新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的各项要求,加强医护人员的宣传教育工作,切实落实以社区防控为主的综合防控措施,指导社区科学有序有力有效地推进疫情防控工作,中国医学论坛报社作为国家卫生健康委主管、国家卫生健康委国际交流与合作中心主办的专业医学媒体,特别策划了“新型冠状病毒肺炎科学防控”专题,其中社区防控板块将陆续更新一系列短视频,旨在帮助社区医务人员强化防控意识,规范操作流程,科学指导公众正确认识和预防疾病,提高自我防范意识和能力,从而有效实现“防输入、防蔓延、防输出”的疫情防控目标,控制疾病传播。
2020-03-18 32992 看过 免费 -
【夜间助眠】免疫力修复与提升
2020年1月26日,国家卫生健康委员会下发了《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则的通知》,为各地科学、规范地开展疫情相关心理危机干预工作提供了有力指导。心理干预作为疫情防控的一部分,在提升求助者和医护人员的压力管理和心理韧性方面,起到不可小觑的作用。中国医学论坛报社作为国家卫生健康委主管、国家卫生健康委国际交流与合作中心主办的专业医学媒体,特别策划了“新型冠状病毒肺炎科学防控”专题,而心理干预是社区防控板块的重要组成。催眠和冥想作为一种有效的放松方式,有利于缓解压力,本期特别邀请英国Essex大学精神分析学硕士、国家职业心理咨询师唐婧老师分享冥想放松疗愈音频,以期帮助公众有效缓解身心压力、增进积极情绪和躯体放松,维持平和、稳定、积极的心态,从而更有效的维持良好的身体免疫力、守卫自身的健康。
2020-03-13 486844 看过 免费 -
程玉霞:COVID-19期间,非专科护士从事糖尿病专科操作的指导与防护建议
为配合国家卫生健康委关于新型冠状病毒肺炎防控工作的各项要求,加强医护人员和公众的宣传教育工作,全面动员,全面部署,帮助医院、基层和社区科学有序地推进、落实综合防控举措,有效遏止疫情,中国医学论坛报社特别策划“新冠状病毒肺炎科学防控”视频专栏,内容持续更新,敬请关注。【本期讲题】COVID-19期间,非专科护士从事糖尿病专科操作的指导与防护建议【本期讲者】程玉霞 战略支援部队特色医学中心护理部 主任北京护理学会 青年委员【直播时间】2020年3月13日晚8点【观看方式】本次内容仅限医务人员观看,请各位老师打开“壹生”app,关注内分泌,免费观看学习!
2020-03-13 800036 看过 免费 -
谢欲晓:《2019新型冠状病毒肺炎呼吸康复指导意见(第二版)》解读
为配合国家卫生健康委关于新型冠状病毒肺炎防控工作的各项要求,加强医护人员和公众的宣传教育工作,全面动员,全面部署,帮助医院、基层和社区科学有序地推进、落实综合防控举措,有效遏止疫情,中国医学论坛报社特别策划“新冠状病毒肺炎科学防控”视频专栏,内容持续更新,敬请关注。【本期讲题】《2019新型冠状病毒肺炎呼吸康复指导意见(第二版)》解读【本期讲者】谢欲晓 主任医师中日友好医院康复医学科全国康复科学首席传播专家中国康复医学会远程康复专委会主委【直播时间】2020年3月12日晚8:30【观看方式】本次内容仅限医务人员观看,请各位老师打开“壹生”app,关注“呼吸”或“感染”,免费观看学习!
2020-03-12 91743 看过 免费
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