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如果一个医生只读专业书籍和期刊文献,算不上是拥有健全的、有品质的阅读生活。为此,壹生大学人文学院新辟“人文阅读课堂”,通过人文书籍介绍及评论,旨在帮助临床医师走出纯粹的专业阅读与技术思考,迈入更为广阔的精神天地,去接纳、思索医学作为人学的思想繁盛,告别技术化生存的窘境,体验艺术化生存的惬意。