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系列课程
【科研处方】临床医生的“营养小零食”
2020-03-30 986865 看过 免费 -
杨勇:从方舱医院药事管理谈药学服务创新
【讲者】杨勇 主任药师 四川省人民医院药学部【直播时间】2020年3月28日晚7:30【主要内容】新冠重症患者肺内有透明膜形成,考虑与炎症渗出、表面活性物质分泌减少等多种因素有关,如何有效处理? 干扰素用于新冠病毒感染的证据? 重症患者是否可使用乌司他丁? 出院后复阳的可能原因及解决办法? 抗肺纤维化是否可使用吡啡尼酮? 妊娠期新冠肺炎患者的用药选择? ECMO/CRRT对药物浓度的影响? 妥珠单抗的使用注意事项?【观看方式】本次内容仅限医务人员观看,请各位老师打开“壹生”app,关注“呼吸”或“感染”,免费观看学习!
2020-03-28 861326 看过 免费 -
谭晓东:突发公共卫生事件中医务人员的职业暴露
为配合国家卫生健康委关于新型冠状病毒肺炎防控工作的各项要求,加强医护人员和公众的宣传教育工作,全面动员,全面部署,帮助医院、基层和社区科学有序地推进、落实综合防控举措,有效遏止疫情,中国医学论坛报社特别策划“新冠状病毒肺炎科学防控”视频专栏,内容持续更新,敬请关注。【本期讲题】突发公共卫生事件中医务人员的职业暴露【本期讲者】谭晓东 教授武汉大学健康学院 【直播时间】2020年3月27日(周五)晚7:30
2020-03-27 66149 看过 免费 -
卢洪洲:全球健康角度 | 新冠状病毒病科学防治与精准施策
为配合国家卫生健康委关于新型冠状病毒肺炎防控工作的各项要求,加强医护人员和公众的宣传教育工作,全面动员,全面部署,帮助医院、基层和社区科学有序地推进、落实综合防控举措,有效遏止疫情,中国医学论坛报社特别策划“新冠状病毒肺炎科学防控”视频专栏,内容持续更新,敬请关注。【本期讲题】全球健康角度:新冠肺炎疫情分析【本期讲者】卢洪洲 教授上海市(复旦大学附属)公共卫生临床中心 【直播时间】2020年3月26日下午2点【观看方式】本次内容仅限于医务人员观看,请各位老师前往“壹生”app,关注“科研”,即可观看!
2020-03-26 58053 看过 免费 -
【战“疫”连线】新冠感染的困惑问题:从病原学到临床
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任!防控疫情是一场务实性的战斗,我们不仅需要坚定信念、同舟共济,更需要专业化、规范化的诊疗知识和防护知识!为更及时地帮助临床医生了解疾病特点,掌握诊疗方案,做好医疗救治工作及防控工作,《中国医学论坛报》特别策划“新冠感染的困惑问题:从病原学到临床”栏目,战“疫”连线,共同答疑或探讨。【本期内容】微生物专家视角看新冠感染:汤一苇教授 新冠病毒从何而来?什么是零号病人?有什么流行病学和临床价值?世界范围内新冠流行原因是什么?什么是新冠病毒的变异?新冠病毒感染流行结局如何?抗体IgM什么时间产生?IgM的意义有哪些?新冠抗体哪里能做?目前核酸检测的单阳性、双阳性是什么概念?HIV阳性人群确诊新型病毒肺炎的条件和普通人群有什么区别?发热门诊筛查疑拟病例有哪些注意事项?如何做好鉴别诊断?患者出院后复查,发现大便核酸阳性还需要治疗吗?是否可通过轻泻药促进病毒排出?感染病专家视角看新冠感染:卓超教授到底该怎么抽丝剥茧发现病毒的来源?何时才能尘埃落定确定中间宿主?广东新冠出院患者复阳率13%,为什么和其他地方数据相差这样大,病毒是否不一样? 粪便及尿液中查到新冠病毒,尿液里的病毒是怎么来的?为什么中央空调容易产生感染,而壁挂式不会呢?为什么疫苗研发过程漫长?新冠病毒是否会像乙肝那样形成CCCdna,或者像艾滋那样隐藏在骨髓细胞里,形成无法完全清除的情况,一旦免疫力降低,就会再次爆发?对于无症状感染者如何认知?有人说,其实大部分无症状感染者是有轻微症状的,这类人可以传染人并且引起其他人严重肺炎,请问,目前有没有发现类似“伤寒玛丽”的无症状感染者,也就是携带传播者?请问,新冠肺炎流行病学特点的传播途径中第二条“在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶传播的可能”如何理解相对封闭的环境?如电梯内,只能是病人咳嗽产生的飞沫,即飞沫传播,这和气溶胶传播如何区别?如何理解高浓度?和密闭空间的大小有关吗? 新冠病继发感染比例高吗?经验性使用广谱抗菌药物会降低患者死亡率吗?临床专家视角看新冠感染:李琦教授新冠肺ARDS临床与以往认识有啥区别?无创通气延误了危重症治疗没?新冠肺炎危重患者治疗难点的把控?氧疗的误区:过高还是不足?新角度关口前移的意义何在?插管有创通气的风险与获益,价值大吗?气道管理的难点与瓶颈?肺康复何时开始?延迟吸收,还是机化?咋办?新冠肺炎危重患者恢复出院随访期的关注点?
2020-03-19 881763 看过 免费 -
照日格图:英文临床研究论文中撰写的基本要求(引言、讨论)
本次活动由中国医学论坛报科研学院、《NEJM医学前沿》以及Wiley出版社共同主办。课程简介为了帮助临床医生解决英文科研论文“如何写”的问题,中国医学论坛报科研学院、《NEJM医学前沿》以及Wiley出版社三方联合,特别邀请Pediatric Investigation 总编辑、《NEJM医学前沿》高级编辑、中华医学杂志英文版(Chin Med J)名誉总编辑、《新英格兰医学杂志》(N Engl J Med)编委 (2007-2016)照日格图教授开设线上课程《英文临床研究论文撰写的基本要求和常见问题》,分别从英文科研论文的文题和摘要,目的和方法,引言与讨论,cover letter和投稿四个方面进行详细讲解。上线时间3月5日-3月26日(每周四)晚7点《NEJM医学前沿》简介《NEJM医学前沿》由嘉会医学研究和教育集团与出版《新英格兰医学杂志》(New England Journal of Medicine,简称NEJM)的美国NEJM集团联手打造,在中国享有独家授权,以数字媒体形式出版NEJM所发表原文的中文译著。NEJM医学前沿依托NEJM的优质内容、强大的编辑队伍以及顶级中国医学专家,引入临床医学领域最新论文及中国学者的特色点评,更具针对性地服务中国临床医学及科研界。更多详情请扫描下方二维码:Wiley 公司简介Wiley作为世界领先的出版机构,已有超过200年的历史。Wiley在医学科研领域具有广泛影响力,产品包括医学期刊、医学特刊、临床指南、循证医学数据库、实验室指南等,帮助世界各地的临床医生和科研人员获取最新的学术成果。Wiley为大家精心准备了论文写作中常见的问题,欢迎扫码了解:Pediatric Investigation杂志简介Pediatric Investigation杂志[中文名:儿科学研究(英文)]是由中国科协主管、中华医学会主办、中华医学会杂志社出版、首都医科大学附属北京儿童医院责任编辑的开放获取英文儿科期刊,创刊于2017年12月,由照日格图教授担任总编辑。本刊重点关注儿科临床领域,介绍国际儿科同道的临床医疗特色专长及其与中国儿科对应领域的异同点;设立特色专栏介绍国内外知名儿科医疗机构及儿科人物;增加“系列问答”(Q&A for various diseases)、“经验交流”(experience sharing)、“诊断- 护理- 治疗”(diagnosis-treatment-nursing practice)以及“医患之声”(patients, parents and pediatricians)等环节,以增强国内外儿科多领域临床的交流合作。
2020-03-19 84022 看过 免费 -
【夜间助眠】免疫力修复与提升
2020年1月26日,国家卫生健康委员会下发了《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则的通知》,为各地科学、规范地开展疫情相关心理危机干预工作提供了有力指导。心理干预作为疫情防控的一部分,在提升求助者和医护人员的压力管理和心理韧性方面,起到不可小觑的作用。中国医学论坛报社作为国家卫生健康委主管、国家卫生健康委国际交流与合作中心主办的专业医学媒体,特别策划了“新型冠状病毒肺炎科学防控”专题,而心理干预是社区防控板块的重要组成。催眠和冥想作为一种有效的放松方式,有利于缓解压力,本期特别邀请英国Essex大学精神分析学硕士、国家职业心理咨询师唐婧老师分享冥想放松疗愈音频,以期帮助公众有效缓解身心压力、增进积极情绪和躯体放松,维持平和、稳定、积极的心态,从而更有效的维持良好的身体免疫力、守卫自身的健康。
2020-03-13 487507 看过 免费 -
照日格图:英文临床研究论文中撰写的基本要求和常见问题(目的、方法)
本次活动由中国医学论坛报科研学院、《NEJM医学前沿》以及Wiley出版社共同主办。课程简介为了帮助临床医生解决英文科研论文“如何写”的问题,中国医学论坛报科研学院、《NEJM医学前沿》以及Wiley出版社三方联合,特别邀请Pediatric Investigation 总编辑、《NEJM医学前沿》高级编辑、中华医学杂志英文版(Chin Med J)名誉总编辑、《新英格兰医学杂志》(N Engl J Med)编委 (2007-2016)照日格图教授开设线上课程《英文临床研究论文撰写的基本要求和常见问题》,分别从英文科研论文的文题和摘要,目的和方法,引言与讨论,cover letter和投稿四个方面进行详细讲解。上线时间3月5日-3月26日(每周四)晚7点《NEJM医学前沿》简介《NEJM医学前沿》由嘉会医学研究和教育集团与出版《新英格兰医学杂志》(New England Journal of Medicine,简称NEJM)的美国NEJM集团联手打造,在中国享有独家授权,以数字媒体形式出版NEJM所发表原文的中文译著。NEJM医学前沿依托NEJM的优质内容、强大的编辑队伍以及顶级中国医学专家,引入临床医学领域最新论文及中国学者的特色点评,更具针对性地服务中国临床医学及科研界。更多详情请扫描下方二维码:Wiley 公司简介Wiley作为世界领先的出版机构,已有超过200年的历史。Wiley在医学科研领域具有广泛影响力,产品包括医学期刊、医学特刊、临床指南、循证医学数据库、实验室指南等,帮助世界各地的临床医生和科研人员获取最新的学术成果。Wiley为大家精心准备了论文写作中常见的问题,欢迎扫码了解:Pediatric Investigation杂志简介Pediatric Investigation杂志[中文名:儿科学研究(英文)]是由中国科协主管、中华医学会主办、中华医学会杂志社出版、首都医科大学附属北京儿童医院责任编辑的开放获取英文儿科期刊,创刊于2017年12月,由照日格图教授担任总编辑。本刊重点关注儿科临床领域,介绍国际儿科同道的临床医疗特色专长及其与中国儿科对应领域的异同点;设立特色专栏介绍国内外知名儿科医疗机构及儿科人物;增加“系列问答”(Q&A for various diseases)、“经验交流”(experience sharing)、“诊断- 护理- 治疗”(diagnosis-treatment-nursing practice)以及“医患之声”(patients, parents and pediatricians)等环节,以增强国内外儿科多领域临床的交流合作。
2020-03-12 78230 看过 免费 -
【冥想放松】与内心对话
2020年1月26日,国家卫生健康委员会下发了《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则的通知》,为各地科学、规范地开展疫情相关心理危机干预工作提供了有力指导。心理干预作为疫情防控的一部分,在提升求助者和医护人员的压力管理和心理韧性方面,起到不可小觑的作用。中国医学论坛报社作为国家卫生健康委主管、国家卫生健康委国际交流与合作中心主办的专业医学媒体,特别策划了“新型冠状病毒肺炎科学防控”专题,而心理干预是社区防控板块的重要组成。催眠和冥想作为一种有效的放松方式,有利于缓解压力,本期特别邀请英国Essex大学精神分析学硕士、国家职业心理咨询师唐婧老师分享冥想放松疗愈音频,以期帮助公众有效缓解身心压力、增进积极情绪和躯体放松,维持平和、稳定、积极的心态,从而更有效的维持良好的身体免疫力、守卫自身的健康。
2020-03-06 457729 看过 免费 -
照日格图:英文临床研究论文撰写的基本要求(文题、摘要)
本次活动由中国医学论坛报科研学院、《NEJM医学前沿》以及Wiley出版社共同主办。课程简介为了帮助临床医生解决英文科研论文“如何写”的问题,中国医学论坛报科研学院、《NEJM医学前沿》以及Wiley出版社三方联合,特别邀请Pediatric Investigation 总编辑、《NEJM医学前沿》高级编辑、中华医学杂志英文版(Chin Med J)名誉总编辑、《新英格兰医学杂志》(N Engl J Med)编委 (2007-2016)照日格图教授开设线上课程《英文临床研究论文撰写的基本要求和常见问题》,分别从英文科研论文的文题和摘要,目的和方法,引言与讨论,cover letter和投稿五个方面进行详细讲解。上线时间3月5日-3月26日(每周四)晚7点、《NEJM医学前沿》简介《NEJM医学前沿》由嘉会医学研究和教育集团与出版《新英格兰医学杂志》(New England Journal of Medicine,简称NEJM)的美国NEJM集团联手打造,在中国享有独家授权,以数字媒体形式出版NEJM所发表原文的中文译著。NEJM医学前沿依托NEJM的优质内容、强大的编辑队伍以及顶级中国医学专家,引入临床医学领域最新论文及中国学者的特色点评,更具针对性地服务中国临床医学及科研界。更多详情请扫描下方二维码:Wiley 公司简介Wiley作为世界领先的出版机构,已有超过200年的历史。Wiley在医学科研领域具有广泛影响力,产品包括医学期刊、医学特刊、临床指南、循证医学数据库、实验室指南等,帮助世界各地的临床医生和科研人员获取最新的学术成果。Wiley为大家精心准备了论文写作中常见的问题,欢迎扫码了解:Pediatric Investigation杂志简介Pediatric Investigation杂志[中文名:儿科学研究(英文)]是由中国科协主管、中华医学会主办、中华医学会杂志社出版、首都医科大学附属北京儿童医院责任编辑的开放获取英文儿科期刊,创刊于2017年12月,由照日格图教授担任总编辑。本刊重点关注儿科临床领域,介绍国际儿科同道的临床医疗特色专长及其与中国儿科对应领域的异同点;设立特色专栏介绍国内外知名儿科医疗机构及儿科人物;增加“系列问答”(Q&A for various diseases)、“经验交流”(experience sharing)、“诊断- 护理- 治疗”(diagnosis-treatment-nursing practice)以及“医患之声”(patients, parents and pediatricians)等环节,以增强国内外儿科多领域临床的交流合作。
2020-03-05 107119 看过 免费
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